Логопеды - это специалисты, которые работают с людьми всех возрастов, которые испытывают трудности в общении или при глотании. Они часто работают в команде с другими медицинскими работниками, чтобы помочь людям с рядом трудностей, таких как проблемы с речью, голосом, использованием и пониманием языка, скоростью речи, чтением, письмом, едой и питьем.

Помните, что каждый ребенок уникален по-своему, а потому не нужно проводить сравнения с другими детьми. Это правило мамам стоит применять и к речи малыша.

Как правило, симптомы языковых и речевых расстройств снижают способность человека понимать язык и генерировать его, затрудняя тем самым общение с другими людьми.

Если вы обнаружили, что ваш ребёнок начинает заикаться, то прежде всего вам надо осознать, что это комплексная проблема, и настроится на долгую, кропотливую работу с малышом.

Мамы и папы нередко сомневаются, стоит ли переводить ребенка в логопедический детский сад. Это нелегкое решение может сопровождаться не только сомнениями, но и различными страхами.

Уже в годик можно заметить, что с речью малыша что-то не так. Например, ребёнок не реагирует на обращения, не улыбается, когда с ним разговаривают, не пробует лепетать. Когда ребёнка вести к логопеду?

Логопедические занятия нужны для деток, которым требуется верная постановка речи и произношение звуков. Стоимость услуг занятий со специалистом стоит около 1 200 рублей за одно занятие в зависимости от назначения и трудности воплощения подходящих комплексных процедур.

В результате повреждения головного мозга, вызванного инсультом, у 30 процентов пациентов развивается речевое нарушение. Хотя это часто встречается при инсульте, важно подчеркнуть, что он может развиваться как следствие других неврологических заболеваний.

Речь считается главным элементом в человеческом организме. Она служит основным фактором для общения с окружающими людьми. Любое нарушение в речевой функции приводит к психологическим изменениям, которые непосредственно связаны с развитием личности.

Знаете ли вы, что ваш младенец уже начинает учиться говорить от самого своего рождения? Дети слышат голоса с момента, как только они родились, и, следовательно, начинают учиться искусству разговора довольно рано. Так как научить ребенка говорить, чтобы его словарный запас развивался, и он мог начать выражать свои мысли при помощи слов?

После 3-х лет своей жизни дети начинают, на основе полученного ими опыта, делать первые выводы, учатся рассуждать о свойствах окружающих предметов и увиденных явлениях.

Заикание (логоневроз) – это нарушение качества речи, прерывание звуков и сбивчивость ритма, вызванные судорогами в отделах речевого аппарата. Ситуация эта весьма распространённая и успешно разрешима, но только в том случае, если своевременно принять меры.

Диагноз «дислексия» стал достаточно распространенным явлением в современном мире. Родители детей-дошкольников, а иногда и учеников младших классов, столкнувшись со сложностями при обучении ребенка чтению и письму, обращаются к специалисту (логопеду, неврологу), в кабинете которого и звучит это не слишком понятное слово «дислексия», означающее дословно «нарушение речи».

Будущие мамы и папы в большинстве своем серьезно относятся к перспективе появления ребенка. Закупаются книги, посещаются курсы… Это хорошо, но почему-то такой важный аспект, как развитие речи, довольно часто остается без внимания.

Задержка темпов речевого развития – это временная задержка темпов развития речи у ребенка по сравнению с большинством его сверстников.

Всё чаще мы слышим о задержке речевого развития. Задержка речевого развития — отставание способности ребёнка говорить.

Современный технический прогресс вносит свои коррективы в воспитание и развитие подрастающего поколения. Из-за постоянной загруженности родители не могут или не хотят уделять достаточно внимания своим детям. Поскольку речь и общение с себе подобными – это главный двигатель развития личности, у малышей возникают различные речевые отклонения.

Логоневроз, или заикание пугает родителей, которые считают, что этот диагноз не поддается лечению и скорректировать речь практически невозможно. Логопеды рекомендуют не паниковать, а изучить вопрос более подробно.

Отдельное внимание уделяется развитию речи в детском саду, когда основной аппарат у ребёнка уже выработан. В этом случае остаётся доработать его и дополнить.

Развитие малышей связано с развитием их движений. И это факт. В основе этих движений важное место занимает достаточно сформированная, мелкая моторика рук.