Речь — это сложная и важнейшая психическая функция. Нарушение речи может происходить по разным причинам, которые может выявить только профессионал.

Причины нарушения речи могут быть экзогенными и эндогенными. Первые — это внешние факторы, а вторые — это внутренние.

Кроме того, причины также делятся на органические и социальные.

Органические причины связаны с центральным и периферическим отделами речевого анализатора. К проблемам с речью могут привести следующие причины органического типа:

• внутриутробные аномалии — инфекционные болезни у матери, отрицательный резус-фактор, курение, употребление алкоголя, стресс;
• наследственность. Нередко неправильный прикус приводит к неверному произношению слов;
• черепно-мозговые травмы и заболевания, перенесенные малышом в первые годы жизни;
• сложные роды. В таких условиях у малыша велик риск получения различного рода травм.

Социальные причины обусловлены тем, что неподходящие внешние условия могут привести к проблемам с речью. К ним относят:

• низкий иммунитет у ребенка. Если малыш часто и долго болеет, а организм у него всегда ослаблен, у него могут возникнуть сложности с речью;
• сильные стрессы и сложные ситуации могут привести к проблемам не только с речью, но и психикой. Нередко дети, находившиеся длительное время в состоянии сильного стресса или пережившие сильное эмоциональное потрясение, отказываются разговаривать;
• сюсюканье с детьми старше 1 года также может нанести вред, поскольку малыш пытается повторить звуки, которые говорят взрослые и в результате запоминает неправильное произношение.

Обычно проблемы с речью у ребенка возникают в возрасте 1-2, 3, 6-7 лет. Именно в эти периоды проходит наиболее интенсивное формирование речи.

При проблемах с речью у ребенка важно выяснить причину, в зависимости от которой назначат лечение. Для начала следует обратиться к логопеду, он проведет все необходимые тесты и направит при необходимости к другим специалистам — ортодонту, отоларингологу или психологу. Комплексный подход к ребенку возможен в специализированных детских центрах.

Почему так важно выяснить причину и только потом заниматься лечением? Все довольно просто: только зная истинную причину, можно навсегда избавиться от проблемы. К примеру, у ребенка неправильный прикус, из-за которого возникли сложности с речью. Сколько бы малыш не ходил к логопеду, до тех пор, пока ему не исправят прикус, проблема решена не будет.